RETOMAMOS LA ATENCIÓN EL LUNES 17 DE FEBRERO.
FAMILIA, EDUCACIÓN Y CORRUPCIÓN. Una visión disidente de las Cs. de la Educación
u$s25,30
“Cuando fueron suprimidas las cátedras de Filosofía de la Educación, abandoné el intento de escribir este libro. Pero más de veinte años después, la escolaridad es copada por el terrorismo infantil y adolescente: atentados contra el pudor, abuso de poder, violencia física que llega hasta matar, después de tajear los rostros lindos, duelos a filosas trinchetas entre niñas, golpes a directoras y maestras, fuga de profesores con alumnas y profesoras embarazadas por casi un niño, escuelas cerradas por inseguridad, clases suspendidas e intervenciones policiales… Tanta ineficiencia de las autoridades aterra: se reúnen comisiones, se crean dependencias especializadas, se consulta a sicólogos y a pedagogos, se proponen leyes, reglamentos, etc. que no se cumplen, como los demás… ¡Cuánto se habla y nada se resuelve!
La demostración empírica de la finalidad de las reformas, desde la Escuela de Frankfurt que se propone abolir toda autoridad, pasando por la inutilidad de políticos y especialistas, hasta la ignorancia sistemática que certifican los “títulos docentes”, muestran que hay que apuntar hacia otro lado; que es urgente e imprescindible refundar toda la educación que conocemos, sobre otros fundamentos. Eso es lo que me movió a terminar este libro, que pocos leerán pero que debería cambiar completamente los puntos de vista.
Ciencia es “conocimiento cierto por las causas”; lo otro será fantasía o macaneo. De allí el plan de comenzar cada aspecto por la definición filosófica de la correspondiente causa. Pero si los capítulos 1, 3, 14, 18, 20 v 22, resultaran excesivamente especializados, quizás se puedan leer las consecuencias prácticas (pedagógicas y didácticas) de los fundamentos metafísicos.
El posible lector queda prevenido: las ideas que aquí expongo han merecido persecuciones del Estado liberal e izquierdista que ocupa a la Nación Argentina; las cátedras han sido eliminadas y la bibliografía prohibida por la Democracia.
El Divino Maestro fue condenado a la Cruz. El Maestro precursor en lo humano, Sócrates, condenado al veneno. Mi Maestro, Jordán B. Genta, cristiano y socrático, asesinado de once balazos. Mi desproporcionada pretensión es ser fiel a sus ejemplos.
‘NO SERA EL DISCÍPULO MAYOR QUE EL MAESTRO” (Mt 10,24). ” (Advertencia introductoria)
Información adicional
Peso | 0,89 kg |
---|---|
Dimensiones | 21 × 15 × 4 cm |
Autor | |
Editorial | Lectio |
ISBN | sn |
Páginas | 613 |
Formato | Rustica sin solapas |